Mokykla yra antroji aplinkavaikaiaugimas.Pedagogų ir ugdymo architektų pareiga – sukurti vaikams puikią augimo aplinką.Surenkamoje modulinėje klasėje yra lankstus erdvės išdėstymas ir surenkamos funkcijos, realizuojant naudojimo funkcijų įvairovę.Atsižvelgiant į skirtingus mokymo poreikius, projektuojamos skirtingos klasės ir mokymo erdvės, o naujos daugialypės terpės mokymo platformos, tokios kaip tiriamasis mokymas ir bendradarbiaujantis mokymas, kad mokymo erdvė būtų kintanti ir kūrybiškesnė.
Projekto apžvalga
Projekto pavadinimas:Hapetito mokykla Langfang mieste
Projekto rangovas:GS BŪSTAS
Projektasfunkcija
1. Padidinimasplokščias supakuotas konteinerių namas;
2. Integruotas rėmo sutvirtinimas;
3. Antrame aukšte bus įrengta terasa ir apsauginis turėklas;
4. Koridorius priima pilko atviro rėmo skaldytų tilto aliuminio;
5. Galinio lango tiltelio išdaužtas aliuminis derinamas su sienine plokšte;
6. Medinių durų medžiagos;
7. Išmaniosios švietimo sistemos įrengimas;
8. Baigtas formaldehido aptikimas ir apdorojimas.
Dizaino koncepcija
1. Padidintas plokščio supakuoto konteinerio namo aukštis, kad būtų erdvi;
2. Pasitelkus darbo ir poilsio derinimo projektinę koncepciją, įrengti terasą mokinių veiklos zonai praplėsti;
3. Pilko atviro rėmo išdaužto tilto koridoriaus dizainas ir galinio lango išdaužto tilto aliuminio ir sieninės plokštės derinys padidina lango dienos šviesos plotą;
4. Šiaurės Kinijoje žiemą šalta, o vietinis armavimo apdorojimas turi būti atliekamas šildymo įranga;
5. Inovuoti architektūrinę koncepciją žengti koja kojon su laiku ir diegti edukacinę išmaniąją sistemą;
6. Užtikrinti sveiką mokinių augimą, o baigus griežtai aptikti formaldehidą ir su juo elgtis.
Pašto laikas: 06-12-21