Mokykla yra antroji vaikų augimo aplinka.Pedagogų ir ugdymo architektų pareiga – sukurti vaikams puikią augimo aplinką.Surenkamoje modulinėje klasėje yra lankstus erdvės išdėstymas ir surenkamos funkcijos, realizuojant naudojimo funkcijų įvairovę.Atsižvelgiant į skirtingus mokymo poreikius, projektuojamos skirtingos klasės ir mokymo erdvės, o naujos daugialypės terpės mokymo platformos, tokios kaip tiriamasis mokymas ir bendradarbiaujantis mokymas, kad mokymo erdvė būtų kintanti ir kūrybiškesnė.
Projekto apžvalga
Projekto pavadinimas: Centrinis darželis Džengdžou
Projekto mastas: 14 komplektų konteinerinis namas
Projekto rangovas: GS būstas
Projektasfunkcija
1. Projekte suprojektuotas vaikų užsiėmimų kambarys, mokytojo kabinetas, multimedijos klasė ir kitos funkcinės zonos;
2. Tualeto santechnika turi būti speciali vaikams;
3. Išorinis lango grindų tipo tiltinis išdaužtas aliuminio langas derinamas su sienine lenta, o apatinėje lango dalyje pridedami apsauginiai turėklai;
4. Pridedama poilsio platforma pavieniams laiptams;
5. Spalva derinama pagal mokyklos esamą architektūrinį stilių, kuris labiau dera su originaliu pastatu
Dizaino koncepcija
1. Vaikų požiūriu, pritaikykite vaikų specialių medžiagų dizaino koncepciją, kad geriau ugdytų vaikų augimo nepriklausomybę;
2. Humanizuoto dizaino koncepcija.atsižvelgiant į tai, kad šiuo laikotarpiu vaikų žingsnių diapazonas ir kojų kėlimo aukštis yra daug mažesni nei suaugusiųjų, bus sunku lipti į viršų ir į apačią, o sveikai vaikų raidai užtikrinti turi būti įrengta laiptinė poilsio platforma;
3. Spalvų stilius vieningas ir suderintas, natūralus ir nestaigus;
4. Saugumas pirmiausia projektavimo koncepcija.Vaikams darželis yra svarbi vieta gyventi ir mokytis.Saugumas yra pagrindinis aplinkos kūrimo veiksnys.Siekiant apsaugoti vaikų saugumą, pridedami langai nuo grindų iki lubų ir apsauginiai turėklai.
Pašto laikas: 22-11-21