Mokykla yra antroji vaikų augimo aplinka. Pedagogų ir ugdymo architektų pareiga – sukurti vaikams puikią augimo aplinką. Surenkamoje modulinėje klasėje yra lankstus erdvės išdėstymas ir surenkamos funkcijos, realizuojant naudojimo funkcijų įvairovę. Atsižvelgiant į skirtingus mokymo poreikius, projektuojamos skirtingos klasės ir mokymo erdvės, o naujos daugialypės terpės mokymo platformos, tokios kaip tiriamasis mokymas ir mokymas bendradarbiaujant, kad mokymo erdvė būtų kintanti ir kūrybiškesnė.
Projekto apžvalga
Projekto pavadinimas: Užsienio kalbų pastoracinė pradinė mokykla Džengdžou
Projekto mastas: 48 komplektų konteinerinis namas
Projekto rangovas: „GS Housing“.
Projektasfunkcija
1. Padidinkite plokščių supakuotų konteinerių namelių aukštį
2. Paaukštinamas langas;
3. Koridorius priima viso ilgio išdaužtą tilto aliuminio langą;
4. Deign su pilku senoviniu keturių šlaitų stogu;
5. Siena plytų raudona, kuri aidi su esamais pastatais.
Dizaino koncepcija
1. Siekiant padidinti erdvės komfortą, padidinamas bendras plokščio supakuoto konteinerio namo aukštis;
2. Sutvirtinti apatinį rėmą, kad būtų sukurtas pagrindas saugiai mokinių mokymosi aplinkai;
3. Mokyklos pastatas turi turėti pakankamai dienos šviesos ir pritaikyti koridoriaus projektavimo koncepciją – lango paaukštinimą ir viso ilgio išdaužytą tiltinį aliuminio langą;
4. Architektūrinėje harmonijos su supančia architektūrine aplinka koncepcija apima pilką keturių šlaitų stogo imitaciją ir raudoną plytų sieną, kuri turi būti įtraukta į projekto koncepciją, kad būtų pasiekta natūrali integracija be staigumo;
5. Aukštos vandeniui atsparios savybės, senovinis keturių šlaitų stogas gali pasiekti veiksmingą atsparumą vandeniui.
Pašto laikas: 03-12-21